Número de registros: 5.
(Sin valorar)
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Corredor, Magaly (2011). Mecanismo intra-inter-trans en el desarrollo del pensamiento espacial y geométrico. Educación y Ciencia, 14, pp. 161-178 .
Jiménez, Alfonso (2010). La naturaleza de la matemática, sus concepciones y su influencia en el salón de clase. Educación y Ciencia, 13, pp. 135-150 .
Jiménez, Alfonso; Pineda, Luz Miryam (2013). Comunicación y argumentación en clase de matemáticas. Educación y Ciencia, 16, pp. 101-116 .
Montaña, Ana Yamile; Pérez, Aldemar; Torres, Nidia Yaneth (2016). Aproximaciones teóricas sobre el desarrollo del pensamiento numérico en educación primaria. Educación y Ciencia, 19, pp. 107-125 .
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