Número de registros: 3.
Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Carvajal, Jaime Andrés; Sanabria, Yadira (2012). Acercamiento a la interpretación de la letra como variable a través de la resolución de problemas y el uso del software Cabrygeometry, desde la Geometría. El educador Grancolombiano, 8(8), pp. 187-190 .
León , Carlos Eduardo (2015). Pensamiento variacional: escenarios para la construcción de conocimiento matemático en poblaciones vulnerables. El educador Grancolombiano, 10(10), pp. 153-165 .
Educación Secundaria Media (17 y 18 años)
León, Carlos Eduardo (2016). Representaciones de la función seno a partir de dispositivos de experimentación en física. El educador Grancolombiano, 9(9), pp. 127-136 .
León , Carlos Eduardo (2015). Pensamiento variacional: escenarios para la construcción de conocimiento matemático en poblaciones vulnerables. El educador Grancolombiano, 10(10), pp. 153-165 .
Título de grado universitario
León, Carlos Eduardo (2016). Representaciones de la función seno a partir de dispositivos de experimentación en física. El educador Grancolombiano, 9(9), pp. 127-136 .
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