Número de registros: 74.
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Alves, Heloisa Carvalho; Santana, Eurivalda (2019). Uma sequência de ensino para o trabalho com conceitos estatísticos. Revista Educação Matemática em Foco, 8(2), pp. 92-115 .
Alves, Luana Leal; Alves, Antônio Maurício Medeiros (2020). O papel das crenças para o desenvolvimento da professoralidade de professoras polivalentes. Revista Educação Matemática em Foco, 9(1), pp. 87-107 .
Alves, Natalia; Cordelina, Gabriel; Andrade, Luciana Vieira (2020). Ferramentas para o ensino da geometria na educação básica: produção de desenhos, uso do GeoGebra e do origami. Revista Educação Matemática em Foco, 9(2), pp. 14-34 .
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Baião, Deusdete Viana (2020). Um olhar de alunos em risco de fracasso escolar em matemática. Revista Educação Matemática em Foco, 9(2), pp. 35-51 .
Barbosa, Edelweis Jose Tavares; Oliveira, Rayane Monize Marinho (2018). Laboratório de ensino de matemática: concepções de professores de matemática da rede pública de ensino de pernambuco. Revista Educação Matemática em Foco, 7(3), pp. 182-207 .
Barbosa, Nelson Machado; Ribeiro, Isabela Estephaneli Corty (2020). Experimentação didática para o desenvolvimento da aprendizagem significativa visando a compreensão dos racionais: um estudo baseado em uma pesquisa docente. Revista Educação Matemática em Foco, 9(2), pp. 144-172 .
Bôas, Sandra Gonçalves Vilas; Miranda, Janete Fonseca (2021). Jogos digitais educacionais e o ensino de probabilidade: uma conexão para os anos iniciais do ensino fundamental. Revista Educação Matemática em Foco, 10(1), pp. 196-216 .
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Campos, Leziane; Justulin, Andresa Maria (2021). Um estudo sobre atitudes em relação à matemática e estratégias em resolução de problemas de alunos do 2º ano do ensino médio. Revista Educação Matemática em Foco, 10(2), pp. 3-17 .
Campos, Luís da Silva; de Araújo, Mauro Sergio Teixeira; de Miranda, Maio Andrade (2019). O uso de TIC no ensino da matemática nas escolas públicas municipais de São Gabriel – BA. Revista Educação Matemática em Foco, 8(1), pp. 137-164 .
Campos, Orlando Yves Machado; da Silva, Eliel Constantino (2020). Jogos matemáticos nos intervalos de aula: experiências de futuros professores. Revista Educação Matemática em Foco, 9(1), pp. 27-52 .
Cardoso, Meiri das Graças; Lança, Juliana Fernandes; Araújo, Valdeci da Silva; Nantes, Eliza Adriana Sheuer (2020). Educação financeira na sala de aula: uma proposta de aplicação de um plano de trabalho docente nas aulas de matemática. Revista Educação Matemática em Foco, 9(2), pp. 91-111 .
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de Souza, Maria do Carmo Sousa; Marques, Valéria Risuenho (2019). Multiplicação e o jogo da velha: possibilidades de aprendizagens. Revista Educação Matemática em Foco, 8(1), pp. 4-27 .
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Diniz, Waleska Stefany Moura (2021). Infográfico com informação estatística no contexto de interpretaçãode dados por estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental. Revista Educação Matemática em Foco, 10(1), pp. 169-186 .
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Fabricio, Mariana Capelin; Oliveira, Paulo Cesar (2019). As propriedades de simetria aplicadas na construção de mosaicos. Revista Educação Matemática em Foco, 8(1), pp. 106-136 .
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