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Número de registros: 8.

A

Acosta, Sebastián; Almeida, Andrés; Arias, Paula; Garavito, Gabriela; López, Nicolás; Posos, Franklin; Sibaja, Angie (2016). Análisis de la influencia percibida de la capacidad matemática en la elección de una carrera. Revista Papeles, 8(16), pp. 86-98 .

G

Galeano, Diana; Gamba, Luis; González, María; Meneses, Karen; Poveda, Carolina; Ruiz, Yinessa; Sanabria, Leidy (2016). Percepción de los profesores de la escuela de economía de la Universidad Nacional de Colombia sobre el uso de las matemáticas en su disciplina. Revista Papeles, 8(16), pp. 72-85 .

Guacaneme, Edgar Alberto; Mora, Lyda Constanza (2012). La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación. Revista Papeles , 4(7), pp. 102-109 .

Guacaneme, Edgar Alberto; Mora , Lyda Constanza (2011). La educación del profesor de matemáticas como campo de investigación. Revista Papeles, 3(6), pp. 18-25 .

H

Henao, Rubén Darío; Moreno, Mónica (2016). Lo emocional como articulador de la razonabilidad en la didáctica de la matemática. Revista Papeles, 8(16), pp. 26-34 .

M

Martínez, Luis Ricardo (2016). Planilandia: una aventura literaria en el mundo de la matemática. Revista Papeles, 8(16), pp. 35-40 .

S

Sanabria, Luis; Ibáñez , Jaime; Valencia, Nilson (2015). Ambiente metacognitivo digital para apoyar el aprendizaje de las matemáticas. Revista Papeles, 7(14), pp. 42-54 .

V

Vesga, Grace Judith; Falk, Mary (2016). Creencias epistemológicas de docentes de matemáticas acerca de la matemática, su enseñanza y su relación con la práctica docente. Revista Papeles , 8(16), pp. 11-25 .

Este listado fue generado el Tue Dec 10 16:20:40 2024 COT.