Número de registros: 61.
A
Aguilar, Zenaida Avila; Romano, Joseline Nicolás; Martinez, Maritza Soledad (2019). El uso de la tabla aritmética para el aprendizaje reflexivo de la resolución de las cuatro operaciones básicas de la aritmética, con estudiantes de 4º grado de primaria. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 3(1), pp. 49-71 .
Almansa, Suziane Dias; Mariani, Rita de Cássia Pistóia (2019). Inflação de custo em um ambiente de educação financeira escolar: análise de uma proposta. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 3(2), pp. 39-58 .
Alsina, Angel; Salgado, María; Guamba, Toalongo Ximena; Zambrano, César Trelles (2021). Estadística en educación infantil: recomendaciones previas a la representación de datos. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-21 .
Arredondo, Elizabeth-H.; Vásquez, Claudia; García-García, Jaime I. (2021). Análisis de las tablas y los gráficos estadísticos en libros de texto de Chile y España para la educación infantil. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-26 .
B
Baldino, Roberto Ribeiro (2017). A teoria do neurônio−z. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 1(1), pp. 87-95 .
Batista, Antonia Naiara de Sousa; Oliveira, Gisele Pereira; Pereira, Ana Carolina Costa (2021). A correlação entre a teoria Vygotskyana e a teoria da objetivação no processo de ensino e aprendizagem da matemática. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-14 .
Bautista Niño, Carlos Rene (2019). Development of the communicative process in teaching and learning geometry through interactive mathematics software. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 3(1), pp. 72-94 .
Borges Caetano, Danilo; Cedro, Wellington Lima (2022). Analisando as ações para o desenvolvimento da atividade criativa dos estudantes nas tarefas de matemática. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 6(1), pp. 1-21 .
Botelho, Luiza Palmira Freitas; Carneiro, Reginaldo Fernando (2018). Era uma vez... Histórias infantis e matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2(2), pp. 45-62 .
Brito, Celso Eduardo; Almeida, Lucas Martins (2022). A utilização da gamificação na aprendizagem de análise combinatória: possibilidades atreladas ao uso do h5p e do wordwall. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 6(1), pp. 1-25 .
C
Castro, Karina de Oliveira; Rodrigues, Chang Kuo (2022). Ideias básicas de função: uma abordagem historiográfica. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 6(1), pp. 1-20 .
Cavalcante, Thayrine Farias; Lins, Abigail Fregni (2017). Análise de erros: robótica educacional e raciocínio proporcional. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 1(1), pp. 6-26 .
Chaves, Rodolfo; de Souza Dutra, Tiago Magno; Neves de Andrade, Filyppe (2021). Noções categorias no modelo dos campos semânticos a partir de vieses entre triângulo de pascal, números tetraédricos e números figurados triangulares. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-27 .
Chaves, Rodolfo; Sad, Lígia Arantes; Zocolotti, Alexandre Krüger (2018). Algumas ideias do modelo dos campos semânticos a partir de um episódio de uma aula de trigonometria: Colega e o chuveirinho. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2(2), pp. 6-27 .
D
Da Silva, Leonardo José; Rezende, Felipe José (2018). Pensando a robótica na educação básica. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2(1), pp. 137-159 .
Detoni, Adlai Ralph; Bordonal, Débora (2018). Uma proposta para a presença curricular da geometria das transformações. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2(1), pp. 6-25 .
Detoni, Adlai Ralph; Oliveira, Débora Bordonal Senra (2018). Uma proposta para a presença curricular da geometria das transformações. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2(1), pp. 6-25 .
Diniz, Amanda Maria; Monteiro, Carlos Eduardo Ferreira (2020). Reflexões sobre a importância da aprendizagem de matemática para estudantes quilombolas. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 4(1), pp. 1-17 .
Duarte Barbosa, Paulo Robson; Guérios, Ettiène (2021). Brincar, movimentar e fazer matemática na educação infantil. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-20 .
E
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F
Feitosa, Francisco Eteval da Silva; Igliori, Sonia Barbosa Camargo (2022). Uma situação de ensino híbrido no ensino de geometria para alunos do ensino fundamental - anos finais. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 6(1), pp. 1-20 .
Fernandes, José Antonio (2022). Desempenho de futuros professores dos primeiros anos escolares numa tarefa envolvendo relações não proporcionais. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 6(1), pp. 1-19 .
Fonseca, Lina Maria Dias da; Bettencourt, Mariana Costa (2019). Interligando educação financeira e matemática no ensino básico. Proposta didática para o 4.º ano. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 3(2), pp. 59-71 .
Fontela, Maicon Quevedo; Pereira de Moraes, João Carlos (2021). Área e perímetro nas pesquisas com alunos da educação básica: um estado do conhecimento. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-22 .
G
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Gaspar Cerveira da Costa, Liliana Manuela; da Silva Junior, João Domingos Gomes (2019). Aprendizagem colaborativa no desenvolvimento de projetos para o ensino de matemática financeira. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 3(2), pp. 22-38 .
Gualandi, Jorge Henrique; Santos, Pollyana dos (2021). Análise dos artigos das revistas Bolema e educação matemática pesquisa referentes a temática educação infantil no período de 2016 a 2021. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-20 .
L
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M
Maduro, Carina Barbosa; Alves Rodrigues, Paloma Alinne (2021). Uso de sequência didática de matemática para potencializar a aprendizagem de um aluno com síndrome de down. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-20 .
Matos, José Manuel (2019). A introdução da geometria analítica no ensino secundário português — a contribuição de José Adelino Serrasqueiro. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 3(1), pp. 5-21 .
Medeiros, Amanda Silva de; Scherer, Suely (2022). Que potência há em (re)existir? Movimentos com/para/e uso de tecnologias digitais e (des)formação de professores, matemáticas, saberes, fazeres, vidas, e... Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 6(1), pp. 1-20 .
Mendes, Iran Abreu (2018). Metodologias investigativas para o ensino de matemática em diversidades culturais escolares. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2(2), pp. 63-81 .
Mendes, Rosana Maria; Miskulin, Rosana Giaretta Sguerra (2018). As reflexões teóricas e metodológicas produzidas em um grupo/comunidade sobre a utilização das TICs. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2(2), pp. 28-44 .
Miranda, Josiane Aparecida; Reis, Paula (2018). Onde está a simetria? Uma investigação nos documentos oficiais e livros didáticos de matemática Josiane. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2(1), pp. 26-52 .
Modrego, Alicia; Beltrán Pellicer, Pablo; Begué, Nuria; Muñoz-Escolano, José M.ª (2021). La magnitud longitud en los dibujos animados Peg + Gato. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-26 .
N
Neto, Vanessa; Pinheiro, Weverton Ataide (2021). A questão de gênero em livros didáticos de matemática: uma comparação entre materiais do Brasil e dos Estados Unidos. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-21 .
O
Oliveira, Ana Paula Teles (2020). O sistema financeiro nacional apresentado em um livro de educação financeira. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 4(1), pp. 1-17 .
Oliveira, Carloney Alves de; Almeida, Deborah Layanna Eloi de (2021). O ensino das formas geométricas planas na educação infantil contemplando os campos de experiência da BNCC. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-15 .
Oliveira, Raquel Gomes de; Nascimento, Caique Alves do (2021). A compreensão de números e operações numéricas no sistema de numeração decimal como referência para a prática pedagógica. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-18 .
P
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Prat, Montserrat; Vanegas Muñoz, Yuly Marsela; Boukafri, Kaouthar; Giménez, Joaquín (2021). Razonamiento lógico y materiales estructurados: Una experiencia con futuras maestras de educación infantil. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-23 .
Q
Quaini Bresolin, Nadia Roberta; Pinto Leivas, José Carlos (2022). Geometria sintética: investigação por meio de demonstrações visuais. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 6(1), pp. 1-23 .
R
Ramos, Maria do Socorro Ferreira; Moura, Patrícia de Souza; Lavor, Otávio Paulino (2020). Educação financeira: sequência didática com o aplicativo “Minhas economias”. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 4(1), pp. 1-19 .
Regina da Silva Cassimiro, Silvia; Souza de Alencar, Edvonete; Borin Cavalheiro, Rosemary (2021). Balançar no parquinho: uma análise para o ensino de matemática na educação infantil. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-13 .
Rios, Diogo Franco; Bueno, Maria Cecília (2018). Estratégias de renovação pedagógica: a atuação da Comissão de Estudo do Livro e do Material Didático do CPOE/RS na escolha dos livros didáticos de matemática nos anos 1960Diogo. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2(1), pp. 53-70 .
Rodrigues Botelho, Lutieli; Pereira de Moraes, João Carlos; Pozzobon, Marta Cristina Cézar (2020). O ensino de número no 1º ano do ensino fundamental na perspectiva de uma professora. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 4(1), pp. 1-16 .
Rosa, Milton (2018). Etnomatemática. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2(1), pp. 111-136 .
Rosa, Milton; Orey, Daniel Clark (2018). Etnomatemática: investigações em etnomodelagem. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2(1), pp. 111-136 .
S
Samuel, Marjorie; Parra, José; Díaz-Levicoy, Danilo (2021). Medición de la actitud hacia la estadística de futuras maestras de educación infantil. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-17 .
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Silva, Leonardo José da; Carvalho, Felipe José Rezende de (2018). Pensando a robótica na educação básica. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2(1), pp. 137-159 .
Souza, Andréa Stambassi; Silva, Amarildo Melchiades da (2019). Design e desenvolvimento de um curso de formação continuada para professores em educação financeira escolar. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 3(2), pp. 72-89 .
Souza, Maria Débora de Lima (2021). Contagem: minha experiência matemática na educação infantil. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 5(1), pp. 1-15 .
T
Taveira, Flavio Augusto Leite; Peralta, Deise Aparecida (2022). Perspectivas metodológicas de articulação entre educação comparada e educação matemática: o que dizem os trabalhos publicados no ENEM e SIPEM na última década? Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 6(1), pp. 1-14 .
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V
Valente, Wagner Rodrigues; Bertini, Luciane de Fatima; Morais, Rosilda dos Santos (2017). Os saberes profissionais do professor de matemática: contribuições da história da educação matemática. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 1(1), pp. 51-64 .
Visgueira Cunha, Angela Maria; Silva, José Roberto da (2022). Abordagem histórica como organizador prévio para o ensino de raiz quadrada nos anos iniciais do ensino fundamental: uma proposta didática. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 6(1), pp. 1-21 .
Z
Zwiernik, Luara; Dalcin, Andreia (2020). Lugares matemáticos em contos de Malba Tahan. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 4(1), pp. 1-20 .
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