Número de registros: 13.
Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Fernández, J.M (1985). Causas de las dificultades de aplicación del teorema de Arquímedes por los alumnos de enseñanza media. Enseñanza de las Ciencias, 3, pp. 185-187 .
Gascón, Josep (1985). El aprendizaje de la resolución de problemas de planteo algebraico. Enseñanza de las Ciencias, 3, pp. 18-27 .
Lamarca, Josep (1985). Una investigación del aprendizaje del cálculo aritmético. Enseñanza de las Ciencias, 3, pp. 121-130 .
Nurez, J.M. (1985). Enseñanza de la geometría y didáctica genética. Enseñanza de las Ciencias, 3, pp. 131-135 .
Zúñiga, Humberto (1985). Ensayos metodológicos para la enseñanza de la matemática. Revista Sigma, 4(1), pp. 53-58 .
Educación Secundaria Media (17 y 18 años)
Goberna, M.A.; López, M.A.; Pastor, J. (1985). La influencia del examen de selectividad en la enseñanza. Análisis de una experiencia en matemáticas de C.O.U. Enseñanza de las Ciencias, 3, pp. 181-184 .
Gurruchaga de Tarzia, Norma (1985). El uso de la calculadora en la escuela secundaria. Revista de Educación Matemática, 2(2), pp. 39-56 .
Formación Profesional
Baldaccini, Pier (1985). Noticia histórica acerca de la palabra topo. Revista de Educación Matemática, 2(2), p. 18 .
Birman, Graciela S. (1985). Sobre segmentos interiores de un triángulo. Revista de Educación Matemática, 2(2), pp. 31-35 .
Cámpoli, Oscar A. (1985). Los números primos y los códigos cifrados. Revista de Educación Matemática, 2(2), pp. 3-17 .
Gurruchaga de Tarzia, Norma (1985). El uso de la calculadora en la escuela secundaria. Revista de Educación Matemática, 2(2), pp. 39-56 .
Quintas, Luis G. (1985). Sobre el polígono de área máxima inscripto en una circunferencia. Revista de Educación Matemática, 2(2), pp. 19-23 .
Vargas, Jorge (1985). Sobre triángulos rectangulos. Revista de Educación Matemática, 2(2), pp. 29-30 .
Título de grado universitario
Yañez, Gabriel (1985). Una actividad de clase: los criterios del cociente y de la raíz para la convergencia de series. Revista Integración, 3(2), pp. 49-56 .
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